Версия для печатиРуководство школы поставило задачу перед классным руководителем: перевести 5 учеников в другой класс. Как это деликатно осуществить, по какому принципу отобрать детей и, самое главное, как аргументировать, почему именно эти дети? Портить отношения с родителями совсем не хочется, а руководство неприклонно, так как один класс перегружен (34 ученика), а второй - нет (24 ученика).
В подобных случаях могут учитываться взаимоотношения между учащимися, так чтобы не делить друзей, детям комфортнее переводиться вместе с другом или компанией, а разделение может быть воспринято как трагедия. Можно ориентироваться на личные отношения педагога с каждым из детей, симпатии и взаимопонимание. Переход в другой класс - это дополнительный стресс, может иметь значение насколько сложно или просто ребенку будет адаптироваться, можно учитывать индивидуальные особенности. В любом случае, вы можете принимать решение по собственному усмотрению, ориентируясь на любой из подходов, который вам ближе. Предполагается, что в такой ситуации, учителю виднее как поступать и какое решение принять. Вопрос не простой и недовольные будут все равно. Но родителям останется только принять ваше решение, а вы не обязательно должны его объяснять и обосновывать. Можно просто сослаться на решение администрации школы в связи с необходимостью уровнять классы, поставив родителей перед фактом.
Материал по теме - Может ли учащийся настаивать на переводе в параллельный класс?
