Обзоры и публикации

Развитие инновационной деятельности

Статья 19, 20 Закона "Об образовании в РФ"

Приказ Минобрнауки России от 23.07.2013 № 611 «Об утверждении Порядка формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в системе образования»

Об учебниках

Приказ Минобрнауки России от 31.03.2014 N 253 "Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования"

Письмо Минобрнауки России от 29.04.2014 N 08-548 "О федеральном перечне учебников"

Профильное обучение

Безопасность школьников на дорогах

Каждое третье ДТП на российских дорогах связано с наездом на пешеходов, причем причина большого числа таких аварий это отсутствие мер безопасности в зоне пешеходного перехода. Неудивительно, что основным контингентом пострадавших пешеходов (77,3%) являются дети школьного возраста.

Порядок отражения в бухгалтерском учете бюджетных и автономных учреждений операций с недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом

Письмо Минфина России от 18.09.2012 N 02-06-07/3798 "Об отражении в бухгалтерском учете и бухгалтерской отчетности бюджетных, автономных учреждений, а также в бюджетном учете и бюджетной отчетности органов, осуществляющих функции и полномочия учредителя учреждения, операций с недвижимым имуществом, в отношении которого учреждение не имеет права самостоятельного распоряжения, и особо ценным движимым имуществом"

Декларация прав школьников

Принимая во внимание важность получения образования для гармоничного развития личности ребенка,

Признавая, что институт образования необходим для подготовки школьников к тому, чтобы они стали позитивными, уверенными в себе, продуктивными членами общества,

Принимая во внимание тот факт, что школьники должны обучаться в духе идеалов, провозглашенных ООН, а именно: в духе мира, уважения, терпимости, свободы, равенства и солидарности,

Учитывая то, что возможность получения лучшего образования помогает странам лучше исполнять их обязательства в соответствии с Уставом ООН и, таким образом, развивать всемирное уважение к человеческим правам и свободам,

Признавая прошлое равнодушие и неуважение к правам школьников , приведшее к негуманному обращению, нарушению их прав и агрессии,

Учитывая то, что многими людьми школа признается особой территорией, на которую не распространяются права ребенка, в результате чего постоянно нарушаются права, уже закрепленные в других документах ООН,

Убежденные в том, что появление настоящей Декларации поможет разрешить и предотвратить многие конфликты и проблемы школьной жизни,

Генеральная Ассамблея ООН провозглашает настоящую Декларацию прав школьника в качестве задачи, к выполнению которой должны стремиться все народы и государства с тем, чтобы обеспечить школьникам защиту их прав и свобод на территории школы, а также призывает местные власти и всех участников образовательного процесса в школах соблюдать права , закрепленные данной Декларацией.

Ориентационный тест школьной зрелости Керна-Йнрасска

Для диагностировании поступающих в школу может использоваться  "Ориентационный тест школьной зрелости" Керна-Йнрасска. Тест состоит из четырех заданий: три потребуют хорошего развития мелкой моторики, четвертое задание оценивает интеллектульный уровень и проводится устно.

Особенности защиты персональных данных в образовательных учреждениях

Согласно Федеральному закону от 23.12.2010 № 359-ФЗ* информационные системы персональных данных, созданные до 1 января текущего года, должны быть приведены в соответствие с установленными требованиями не позднее 1 июля 2011 г.

  • Законодательное обеспечение защиты персональных данных
  • Планирование мероприятий по защите персональных данных
  • Правовое регулирование вопросов обеспечения защиты персональных данных работников на локальном уровне
  • Обязанности работодателя по обеспечению защиты персональных данных работников
  • Порядок передачи работодателем персональных данных работников
  • Права и обязанности работников, связанные с обработкой и защитой их персональных данных
  • Ответственность за нарушение требований по защите персональных данных
  • Система государственного надзора и контроля в области персональных данных

Особенности правового статуса автономных образовательных учреждений

Согласно Федеральному закону автономным учреждением признается некоммерческая организация, созданная Российской Федерацией, субъектом Российской Федерации или муниципальным образованием для выполнения работ, оказания услуг в целях осуществления предусмотренных законодательством РФ полномочий органов государственной власти, полномочий органов местного самоуправления в сферах науки, образования, здравоохранения, культуры, социальной защиты, занятости населения, физической культуры и спорта, а также в иных сферах.

Страницы

Подписка на RSS - Обзоры и публикации
Кнопка рейтинга Business-Key 

Top Sites Счетчик тИЦ и PR Яндекс.Метрика
igavs-ru.png